Inst. Sup. de Commerce et de Gest. Siantou (ISCGS)

L’ISCGS offre à la jeunesse une gamme variée de spécialités commerciales et de gestion conduisant après deux années d’études à l’obtention du DSEP et l’année suivante à l’obtention d’une Licence Professionnelle.



BTS/DSEP - MARKETING-COMMERCE-VENTE PDF Imprimer Envoyer

I.OBJECTIFS

Ce programme forme des techniciens supérieurs capables d’assurer des fonctions de responsabilité dans des domaines de la vente et du commerce.

Donner au technicien supérieur une vue globale sur les spécialités des activités d’importation et d’exploitation.

Connaître les outils du marketing.

Acquérir une bonne maîtrise des statistiques.

Participer aux enquêtes et à l’analyse des résultats.

Acquérir les compétences techniques au niveau des différentes formes d’expression (rédaction - utilisation des logiciels).

Apprendre les notions indispensables sur le comportement des individus tant au plan des impulsions d’achats qu’au niveau des comportements de groupe.

Offrir un enseignement diversifié de qualité qui allie culture générale solide et formation professionnelle pratique. Pour ce, les maîtres mots dans la spécialité MCV sont : autonomie, responsabilité, rigueur, capacité d’analyse, esprit d’équipe et créativité.

 

II.DEBOUCHES

  • Chef produit
  • Responsable de la gestion commerciale
  • Responsable marketing
  • Responsable de la communication
  • Responsable secteur vente
  • Responsable des achats et des approvisionnements
  • Responsable de la promotion et de la publicité
  • Chargé produit...

III. PARCOURS TYPES

IV. HORAIRE DE FORMATION

 

Formation disponible en : Cours du jour (08h-16h) et Cours du soir (16h-22h)

V. CORPS PROFFESSORAL

Les cours assurés par des professeurs qualifiés, membres de jurys d’examens et des professionnels de renom permettent d’alterner enseignements techniques (acquisitions techniques) et enseignements pratiques (apprentissage du professionnalisme).

 

VI. ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

On travaille bien, là où on se sent bien

  • Le travail est favorisé à l’Institut SIANTOU SUPERIEUR par des possibilités de restauration rapide, les laboratoires et ateliers équipés de matériels audio/vidéo/informatique/automatique/électronique de dernière génération. Une station radio FM, la FM Major, ainsi qu’un centre Internet permettent d’assurer la communication avec le reste du pays et le monde, et de faciliter l’acquisition des connaissances. En dehors de leurs rôles éducatifs, ces outils sont accessibles en libre service.
  • La vie associative – Bureau des étudiants, associations d’Etudiants, associations sportives,… –  favorise le rayonnement de l’Ecole et l’épanouissement de ses Etudiants.
  • Enfin, les contacts permanents avec plusieurs entreprises, la gestion des  stages et des emplois favorisent l’insertion professionnelles des Etudiants de l’Institut SIANTOU SUPERIEUR.
 
BTS/DSEP - RESSOURCES HUMAINES PDF Imprimer Envoyer

I.OBJECTIFS

Cette formation permet de :

-Approfondir la réflexion prospective pour déterminer le champ de cohérence de la gestion des ressources humaines face à la dimension politique de votre entreprise et aux inexorables évolutions de l’environnement qui imposent leurs changements,

-Anticiper les mutations économiques, technologiques et culturelles et les traduire en politique de ressources humaines à tous les niveaux de l'organisation pour qu'elles deviennent de véritables leviers du développement,

-Concevoir un système de veille Gestion des Ressources Humaines pour déceler à temps les tendances d'évolution telles que : les continuités, les ruptures et les bifurcations des variables de l'environnement et pour déterminer l'éventail des futurs possibles face la compétitivité internationale,

-Créer les conditions essentielles à une mobilisation réussie autour d’une stratégie et préparer les leviers organisationnels qui doivent être déployés pour faire des managers de véritables professionnels en management,

-Élaborer une politique globale et cohérente de gestion des grands chantiers ressources humaines fondée sur les nouveaux enjeux et créer une véritable synergie avec les managers opérationnels pour enclencher une dynamique collective dans l’entreprise,

-Mettre en œuvre un système de management des ressources humaines basé sur la recherche constante d'amélioration de la qualité des services et d'efficacité par la facilitation des transitions organisationnelles et la motivation des équipes,

-Créer les conditions de succès des transformations organisationnelles et affirmer le rôle de la gestion des ressources humaines dans le management du changement et du redéploiement d’effectifs selon la conjoncture économique,

-Promouvoir, en acteur clé, les modèles et les outils d'aide à la réflexion stratégique au niveau des unités opérationnelles de l’entreprise pour optimiser leurs compétences en management et développer une réelle culture managériale,

-Mettre en œuvre le « partenariat stratégique », à l’échelle de l’entreprise autour des projets transversaux impliquant les équipes transdisciplinaires ou multiculturelles pour optimiser la création de valeur,

-Positionner la stratégie de formation comme un vecteur déterminant de la progression des principes, des modèles et des pratiques innovants en matière de formation et de gestion des compétences,

-S’approprier des meilleurs outils pour développer le Savoir et les Compétences Stratégiques de l'entreprise pour développer des projets de formation s'inscrivant dans la politique globale de l'entreprise, dans un esprit de renforcement des compétences collectives.

-d’intervenir dans la gestion administrative et financière des entreprises et du personnel.

-développer et de favoriser l’esprit d’initiative, d’autonomie et de responsabilité

 

II.DEBOUCHES

  • Directeur des ressources humaines
  • Responsable Ressources Humaines
  • Responsable de développement RH
  • Responsable gestion des compétences
  • Gestionnaire des carrières et mobilités
  • Gestionnaire Ressources Humaines
  • Chargé des Ressources Humaines
  • Assistant Ressources Humaines
  • Responsable des Relations Sociales
  • Responsable de l’administration du personnel
  • Responsable Paie
  • Gestionnaire de paie
  • Responsable Recrutement
  • Responsable Formation
  • Responsable paie et rémunérations
  • Analyste Masse salariale
  • Chargé d'études rémunérations
  • Responsable des systèmes d’information RH
  • Chargé d'administration SIRH et système de paie
  • Responsable e-RH
  • Responsable de l'intranet RH
  • Consultant spécialisé SIRH

III. PARCOURS TYPES

IV. HORAIRE DE FORMATION

Formation disponible en : Cours du jour (08h-16h) et Cours du soir (16h-22h)


V. CORPS PROFESSORAL

Les cours assurés par des professeurs qualifiés, membres de jurys d’examens et des professionnels de renom permettent d’alterner enseignements techniques (acquisitions techniques) et enseignements pratiques (apprentissage du professionnalisme).


VI. ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

Il est bien connu : On travaille bien, là où on se sent bien.

  • Le travail est favorisé à l’Institut SIANTOU SUPERIEUR par des possibilités de restauration rapide, les laboratoires et ateliers équipés de matériels audio/vidéo/informatique/automatique/électronique de dernière génération. Une station radio FM, la FM Major, ainsi qu’un centre Internet permettent d’assurer la communication avec le reste du pays et le monde, et de faciliter l’acquisition des connaissances. En dehors de leurs rôles éducatifs, ces outils sont accessibles en libre service.
  • La vie associative – Bureau des étudiants, associations d’Etudiants, associations sportives,… –  favorise le rayonnement de l’Ecole et l’épanouissement de ses Etudiants.
  • Enfin, les contacts permanents avec plusieurs entreprises, la gestion des  stages et des emplois favorisent l’insertion professionnelles des Etudiants de l’Institut SIANTOU SUPERIEUR.
 
PRESENTATION GENERALE PDF Imprimer Envoyer

Présentation des objectifs par Spécialités:

Ce programme vise à préparer des compétences commerciales de haut niveau dans la spécialité choisie, l’esprit d’initiative, d’entreprise, l’auto emploi.

            Offrir un enseignement diversifié de qualité qui allie culture théorique et formation professionnelle pratique.

            Pour ce, les maîtres mots sont : autonomie, responsabilité, rigueur, capacité d’analyse, esprit d’équipe et créativité.

 

BANQUE

  • Cadre moyen dans les institutions financières régionales et internationales
  • Gestionnaire de la clientèle
  • Cadre en technique bancaire, de change

 

EXPERTISE COMPTABLE

  • Assurer la responsabilité d’un expert comptable dans un cabinet
  • Assurer la direction de comptable dans une PME.

 

FINANCES ET COMPTABILITE

  • Responsable de la trésorerie finance
  • Responsable de comptabilité clients et fournisseur

 

INFORMATIQUE DE GESTION

  • Chef d’exploitation
  • Chef cellule ou service informatique
  • Chef projet informatique

 

MARKETING COMMERCE VENTE

  • Chef produit
  • Responsable de la promotion et de la publicité
  • Responsable de gestion commerciale

 

PETITES ET MOYENNES ORGANISATIONS

  • Cadre polyvalent PME
  • Chef groupe agence bancaire

 

RESSOURCES HUMAINES

  • L’administration du personnel
  • La formation du personnel
  • La paie du personnel
  • Le recrutement du personnel